4月25日下午，应用化学工程学院应急管理与过程安全产业学院，就职业教育化工类现场工程师人才培养新模式及相关实践课程开发进行了深入探讨，学院相关负责人、各教研室主任及应急管理与过程安全产业学院相关人员参加了此次会议。
应急管理与过程安全产业学院负责人之一赵埔从现场工程师的时代背景、培养定位、培养方案、整体框架等方面详细介绍了“以学生为中心、构建职业教育现场工程师培养综合应用解决方案”的形成过程，通过总结梳理现场工程师的岗位典型工作内容与任务，引出基于CDIO工程教学理念、以智能工厂应用蓝图规划为导向、依托智能仿真工厂的信息化、智慧化实现教学设计，并介绍了落地教学应用、构建项目化实训教学课程的关键思路与真实案例。会上，应化学院教师围绕相关实践课程内容建设，针对实践教学过程中的痛点问题，从教学任务发布、相关技能提升、教学评价等方面，与应急管理与过程安全产业学院相关技术人员进行了深入交流和思想碰撞，双方获益匪浅。
现场工程师是面向行业产业数字化转型、智能化升级所提出的一项新的职业要求，是精操作、懂工艺、会管理、善协作、能创新的高层次、高素质、复合型技能人才。通过本次研讨，应化学院明确了下一阶段课程开发及建设的方向，为进一步完善现场工程师人才培养体系打下了良好的基础。
（撰稿：李有雯，摄影：余文鑫，审核：吴海霞）
