为全面复盘2026届本科毕业设计（论文）工作短板，总结优秀指导经验，规范部署2027届毕业设计（论文）各项工作，压实职业本科毕设工作相关要求。4月27日下午，应用化学工程学院在学院二楼大会议室召开2026届本科毕业设计（论文）总结暨2027届毕业设计（论文）启动大会。学院领导班子及全体毕设指导教师参会，通过复盘总结、经验分享、工作部署，扎实推进两届毕设工作平稳衔接，全力筑牢职业本科人才培养质量防线。
会议首先对2026届毕设（论文）全流程工作进行复盘总结，重点查摆本届毕设选题贴合度不高、论文格式不规范、实验数据支撑薄弱、校企岗位适配度不足、学术意识欠缺、过程指导不严、整改闭环不到位等共性问题，明确整改方向，健全毕设全流程管控机制。
答辩组长李倩教授针对答辩评审高频问题做专项讲解，围绕答辩PPT制作、论文撰写规范、实验实操衔接、临场答辩准备等关键环节细化整改标准，为教师精准指导学生提供实操依据。指导教师徐成老师结合多年工作实践，分享职业本科毕业设计（论文）精细化全过程指导经验，为全体指导教师提质增效提供示范借鉴。
随后，学院召开2027届毕业设计（论文）工作启动大会。教学工作负责人对照职业本科毕设工作要求，介绍2027届毕设工作整体安排、时间节点及人员分工，明确毕设工作必须紧扣化工专业产业岗位需求，坚持工程实践导向，严把选题质量，严控开题、撰写、查重、答辩、归档等各环节工作标准。
会议最后，学院负责人对2027届毕设工作提出四点要求：一是压实指导教师主体责任，抓实全过程督导；二是严守学术诚信底线，杜绝学术不端行为；三是紧扣职业本科定位，强化学生工程实践能力培养；四是健全学院、教研室、指导教师、班主任四级联动机制，协同推进毕设各项工作落地见效，推动学院毕设工作高质量规范化发展。
（撰稿、摄影：魏贤；审核：刘珂）
